普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地，单人使用 ，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌) 。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作。
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1 、今天老师请来了一位标志小客人到我们班 ，小朋友想认识它吗?看，她来了 。
2 、生戴红绿灯头饰上台 ，自我介绍：我是红绿灯 ，十字路口总指挥，考考小朋友，看到我要怎样做?红灯(停)绿灯(行)黄灯(等一等)
你们回答得真好 ，想和我做朋友吗?我们一起做个游戏成为好朋友吧!我说红灯 ，大家回答停，做立正动作 ，绿灯行 ，做跑步动作，黄灯等一等 ，叉腰站好 。
3、扮演红绿灯小朋友：我们大家成了好朋友 ，下面我还想介绍几位我们家族里的好朋友让大家认识，这几位朋友大家平时应该见过面 ，可是你了解它吗?
(出示路牌、禁止通行等标志。)提问你在哪里见过它?它的任务是什么?
小朋友对我们标志家族的了解还真不少!我们永远都是好朋友!(生下)
4 、看样子 ，小朋友们和交通标志做了好朋友，在道路上行走就要听好朋友的劝告 ，注意安全 ，能做到吗?(能)那我们就通过下一个游戏检查一下小朋友会不会过马路了 。(讲规则，小组讨论扮演角色，做游戏)
(四)游戏——我会过马路
1 、设置过马路场景 ，学生体验 。
2、学生分为行人 、小学生过马路 ，然后回到座位。师：你们刚才是怎么过马路的呢?说得好的同学老师将为他颁发一颗交通安全
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