操作和使用方法
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3、12月18日以班级为单位上交科技老师办公室
（科技小发明 ，就是能解决生活中问题的简单创意制作 。例多功能组合菜板、不怕油溅的炒菜铲 、可伸缩羽毛球拍等）
（二）学生科学幻想画
主要负责人：各班班主任 美术教师
参与人员：全校1-6年级学生全体参与
具体安排：
1 、1-6年级每班精选上交美术作品8幅（尺寸要求区通知后下发）
2、以班级为单位上交各级部美术老师处 时间另行通知
（三）学生科技小论文
主要负责人：5 、6年级语文教师科技教师
参与人员：5 、6年级全体学生
具体安排：
1、5 、6年级每班精选上交原创科技小论文3篇（A4打印稿，保存好电子稿，论文注明学校班级姓名）
2 、12月18日以班级为单位上交科技曲老师处
（四）科技实践活动
参与人员：全校学生
具体安排：
1、学生自愿参加。
2 、文字 、照片资料等方式整理齐全 ，呈现实践活动的全过程 。
3、12月18日上交到科技曲老师处
（五）教师发明作品 、科技教育方案 、教师论文、科技实践活动
参与人员：全体科学教师、科技教师
具体安排：
1 、老师任选一项完成 ，要求原创作品
2 、12月18日上交南主任处 。
三、活动领导小组名单：
组长：宫校长
副组长：南文军 曲小斐
组员：
四 、评比标准
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评论列表（4条）
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