普通扑克牌分析器，只要使用它，任何普通扑克 ，任何场地 ，单人使用，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小 ，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌，切牌 ，准备发牌(准备 ，是准备发牌) 。
此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成 ，无需配合操作。
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2、教师带领宝宝跟随音乐依次做头部运动、手部运动 、身体运动。
3 、教师引导宝宝创编身体各部位的操节 。
二、学习正确的爬行方法1 、教师念儿歌《蚂蚁爬爬》 ，提问："儿歌里的小蚂蚁是用什么动作来到我们的头上 、脸上的？"2教师扮演蚂蚁，示范"爬"的动作，托班宝宝观察 。
3、托班宝宝集体练习"爬"的动作。
三 、探索不同的爬行方法1 、游戏：《爬过小山》
（1）让宝宝观察道路 ，请能力强的宝宝示范爬行 。
（2）宝宝集体练习 ，在练习中掌握障碍爬的要点 。
2、游戏：《爬过小桥》
（1）引导宝宝观察小桥，鼓励宝宝尝试爬过"小桥"。
（2）宝宝们自由选择 ，练习爬行 。
四 、放松活动：《小星星》
《小星星》的乐曲响起 ，宝宝们和老师一起做放松运动，愉快地结束活动 。
小班体育蚂蚁爬爬教案5活动目标：
1 、体验不同的爬行方式 ，提高力量与动作协调能力。
2、喜欢参加集体游戏 ，并能坚持完成。
活动重点：
感受比较不同的爬行动作方式 。
活动难点：
培养坚持游戏的意志品质 。
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评论列表（4条）
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