普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地 ，单人使用 ，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小 ，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌，准备发牌(准备 ，是准备发牌) 。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小，瞬间完成，无需配合操作。
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1 、教学活动中游戏环节是幼儿最感兴趣的 ，课堂气氛活跃 。
2 、通过游戏认识一些常见的交通标志及其代表的意义，再通过谈一谈交通标志的含义及作用 ，让幼儿知道遵守交通规则的重要性 ，培养幼儿遵守交通规则的意识。孩子们自主地和其他的小朋友去交流，这样既锻炼了口头语言表达能力 ，让孩子感受在一起玩的快乐 。
3、游戏时间过长 ，导致课的结尾仓促 。
认识交通安全标志的教案 篇8一 、活动目标
1 、认识并了解一些常见的交通信号、交通标志和交通标线的作用。
2 、知道出行要按交通标志行走，要服从交警指挥 ，有初步的交通安全意识 。
3 、学习收集整理材料的方法 ，通过交流分享主动获取新知识 。
二、活动准备
安全事例，幼儿搜集的交通标志记录单
三 、活动过程
（一） 、讲述交通事故案例
导入：教师讲述交通事故
你觉得为什么会发生车祸的呢？（幼儿交流讨论可能发生车祸的原因。）
师：发生车祸太可怕了。为了不让这样的事情再发生 ，交通管理部门设计了很多交通信号和交通标志 ，提醒大家要注意交通安全 。
（二）、认识常见的交通标志和信号
1、分组交流
2 、集体分享 。
师：请每组推荐一个代表来介绍你们小组的交流成果。
3 、认识标志幼儿寻找设计目标
师：小朋友，现在你就出去找找我们
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