操作和使用方法
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当鼻子出血时 ,会用正确的方法自救和帮助他人。
活动准备:
蒜·醋
活动过程:
一猜谜引入“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂”
二知道鼻子的作用
讨论:幼儿讨论并给出答案
验证
⑴做实验
① 闻蒜·醋
② 紧闭嘴巴,手轻捏住鼻子
总结:鼻子能闻 ,能呼吸
三了解鼻子出血的急救方法
教师引发生活经验(怎么做的时候鼻子会出血)
讨论:鼻子出血时怎么办?
鼻子出血时会有什么感受?(鼓励幼儿不要害怕,要及时自救或向他人求救)
教师指出正确的应对方法:a.自救;b.求救于成人c.帮助他人
幼儿园五大领域幼儿园教案10活动领域:
科学—自然
活动名称:
有趣的影子
活动班级:
中班
活动目标:
1. 知道影子产生的原因。
2.
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评论列表(4条)
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