普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地 ，单人使用 ，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小 ，并可控制自己拿到最大的那份牌 。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌，准备发牌(准备 ，是准备发牌)。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小，瞬间完成，无需配合操作 。
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四、讨论：找出有利于顶纸板的因素
师：刚才我们用这么多的材料都试了顶纸板，为什么用易拉罐 、纸筒芯这些材料能很容易地顶起纸板 ，而用吸管 、铅笔却很难把纸板顶起来呢?
幼儿结伴讨论、分析 ，教师帮助幼儿梳理经验 。
小结：顶的面是平平地，而且面越大就越能方便 、平稳地顶起纸板 。
(评：通过探索经验的整理 、分析 ，巧妙地揭示出生活中蕴藏的科学原理。)
五、表演：分享顶纸板的快乐
师：小朋友们都学会了顶纸板的本领 ，杂技团邀请你们一同去参加他们的表演呢 。瞧，这些五彩棒都为你们准备好了 ，孩子们 ，上场吧!
播放轻音乐《梁祝》，幼儿手持彩棒 ，在音乐声中进行顶技表演 ，鼓励幼儿摆出各种身体造型 。
邀请客人老师共同参加，体验师生同场表演的快乐。
(评：在轻松的氛围中，将探索获得的活动经验进行迁移运用 ，与同伴分享快乐 、分享成功 ，使幼儿对探索活动依然保持浓厚的兴趣。)
幼儿园科学活动教案 篇7活动目标：
1 、认识蜘蛛及蜘蛛的各种本领 。
2、培养幼儿的好奇心及对周围事
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“象永山”！
希望本篇文章《教程辅助!“手机微乐麻将怎样打只赢不输”（详细透视教程）-哔哩哔哩》能对你有所帮助！
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