普通扑克牌分析器，只要使用它 ，任何普通扑克 ，任何场地，单人使用 ，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌) 。
此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成 ，无需配合操作。
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6 、跟师的钢琴模唱歌词。并解决难点部分“5 3︳21︳ ”附点音符时值唱足 。
7 、在熟练的基础上 ，指导学生有感情的演唱 。
如：“嗨 ”字要唱得神气、有力。还可以配合动作表演。
三 、欣赏歌曲《变妈妈》
1 、导入：生活中，如果你和妈妈换了一个角色 ，你最想做什么?(学生自由说)
2、初听歌曲 。
问：歌曲中的小姑娘变妈妈后她是怎么做的？
3 、再听歌曲 。说说歌曲给你有什么感受？（活泼 、有趣的）
4、听熟后模仿角色表演。
四、小结 、下课 。
这节课同学的表现很好 ，仿佛一个个都长成大人，老师希望同学们课后回到家也一样的像大孩子 ，为家人做一些力所能及的事情 。今天我们又学习了关于这类的歌曲 ，我相信，同学们知道自己该做什么呢。好这节课我们就上到这儿 ，让我们一起起立拿出你的双手一起击掌 。（大家在《小孩不小歌》的歌声中下课）
幼儿园大班音乐教案 篇3活动目标
1 、感受乐曲欢快活泼的旋律 ，了解乐曲结构，掌握X、 XX节奏音型 。
2 、在教师的指导下设计打击乐配器方案，能根据教师指挥演奏乐器。
3 、能在集体的打击乐演奏中有意识地注意音色、音量 、和表情上与集体相协调一致 。
4 、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣 。<
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“乌孙文敏”！
希望本篇文章《7分钟科普“微乐河南跑得快专用神器(真的有挂确实有挂)》能对你有所帮助！
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