普通扑克牌分析器，只要使用它 ，任何普通扑克 ，任何场地，单人使用，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小 ，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌，切牌 ，准备发牌(准备 ，是准备发牌) 。
此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成 ，无需配合操作。
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2、学情分析
因初二学生的思维模式容易停留在感性认识上 ，缺乏由感性认识到理性思维过渡的经验，对资料的分析尚不够深入 ，不能结合所学知识主动透彻的分析和总结现有的资料 。然而好奇心却强 ，故教师应采取各种手段激发学生的问题意识，从其学习动机和态度入手，给学生留有独立思考 、留有自主学习和创造的时间和空间 ，突出学生学习方式的转变；课堂教学中要多引用资料 、 ，结合运用多媒体，多联系贴近学生生活的事例 ，尽力通过学生的切身感受和体验发展他们的思维能力 ，从而帮助解决突破教学的重点和难点 。
五、课堂小结
通过本章学习，动物在生物圈中有作用有哪些？（以习题的形式进行小结）
教师也可把教材末尾的问题做为课外活动让学生完成。并做好课外记录 。这样更能拓展学生的知识与兴趣 ，培养其自主学习的能力 。
浙江乐清八年级教科书有哪几本
可以找到初中电子版教材的网站：电子课本网 ，课本库网，易学啦 ，青夏教育等等。
1 、电子课本网
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