操作和使用方法
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教案安排:
1.绿化植物知多少:老师、家长和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物 ,并摄影,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。
2.树叶探趣:家长和孩子一起到幼儿园 、公园、植物园等实地观察树叶的形状、颜色,采集树叶标本 ,制作树叶贴画 、树叶标签.
3.树木护养:老师和家长一起教给孩子一些有关养护植物方面的常识。
4.绿化植物摄影作品展和树叶贴画作品展 。
植树节的教案 篇8活动目标:
1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。
2、培养幼儿初步的环保意识。
3、在玩沙中让幼儿自由结伴 ,培养幼儿合作游戏的能力 。
活动重点:
目标1
活动难点:
想出各种办法堆沙山。
活动准备:
1 、幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。
2、玩沙工具(铲子、小桶)
3 、每人自制插塑小树若干 。
活动 过程:
(一)引题
1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……后来树林被人砍光了。
2、提问:树被砍完了,小鸟能生活在树林里吗?
3 、激发幼儿再造树林的愿望。
(二)交待玩沙要求
1、使用铲子要小心,顾前又顾后 ,铲子别举太高,以免沙子扬起,落到小朋友身上 。
2、沙子若丢入眼睛中 ,不
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评论列表(4条)
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