普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地 ，单人使用 ，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌 。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌)。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作 。
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5、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。
教学准备：
1 、2套，小鸭 、小鸡头饰各10个 。
2、音乐：《我们都是好朋友》
3 、挂图
4 、小盒子和水桶
5、可以浮起来的塑料鸭子
教学过程：
（一）谈话引起兴趣
哟 ，今天 ，我们每个小朋友都戴了一个头饰，真神气！来说说 ，自己是谁呀？有什么本领？
这么多小鸡、小鸭 ，想去干什么呀？
（幼儿说说）
（二）引导幼儿想想，说说 。
1 、出示（一）：小鸡和小鸭是好朋友，有一天 ，他们出去玩 ，走着走着，前面突然出现了一条河 ，挡住了去路 ，哎哟，河对岸的景色真美丽呀！（让幼儿说说美丽的景色）小鸭对小鸡说：我们一起去玩好吗？可是 ，怎样才能过河呢？
2 、幼儿动脑 ，说出各种过河的.办法。
（如：架桥，坐船过河 ，长颈鹿伸长脖子 ，踩着它的脖子过去等等）
3、（指图上小鸡小鸭）我们来看看，他们俩是怎样过河的？
（小鸭背（驮）小鸡过河 ，小鸡坐在小鸭背上 ，小鸭游过去）
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我是好牛号的签约作者“书芹”！
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