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本次心理健康教育知识的学习，让我了解了心理健康教育的意义以及它的重要性 ，现谈谈自己本次学习的心得体会：
小学生心理健康教育关键是教师 ，教师要尊重学生 。不可有私心讲究诚信，要创设和谐 、宜人的教育教学物质环境，给孩子一片空气 ，让他们自由呼吸；给孩子一块绿地 ，让他们栽花种草；给孩子一片绘画壁，让孩子自由描绘；给孩子一片饲养园地 ，让他们感受动物的可爱。顺孩子之天性 ，让他们快乐的成长。创设优美 、安全、舒适的物质环境 。整洁优美的物质环境唤起了小学生对生活的热爱，陶冶了小学生情操 ，充实了小学生生活 ，激发了小学生的求知欲，培养了小学生的探索精神与生活情趣 。
要创设民主 、和谐的教育教学精神环境 ，平等相待学生在人际交往中 ，真诚是最重要的，要做到能理解别人 ，设身处地为他人着想。作为教师 ，在学生面前必须表现一个真实的自我，用真诚的爱去对待每位学生，才能使学生感到真实 、可信师生心理交融的基础是感性的交情 ，也是爱的投入 。教师应重视那些存在各种缺点的学生 ，多关心有心理障碍的学生 。因为这些学生常常由于这样或那样的原因，心理上受到压抑 ，失去平衡 ，性格比较孤僻，心理也比较脆弱。当学生遇到不顺心的事时 ，就会产生不良情绪 ，并对学习和生活造成一定的影响 。如何让这种消极的影响降到最小？我认为教师应深入了解学生，善于与学生沟通 ，进行谈心、交流 ，进而开导学生，倾听学生的内心情感 ，感知学生的内心世界 ，以老师真诚的.爱去关心......
心理健康公开本文来自作者[若萱]投稿，不代表好牛号立场，如若转载，请注明出处：https://www.site10.cn/%E6%9C%AA%E5%91%BD%E5%90%8D/202502-8901.html
评论列表（4条）
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