操作和使用方法
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(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验 。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺” 。
3、各班做好班级内的“二幼之星 ”比赛时间安排,交一份计划到园长室。
4 、你就准备活动奖品和礼品 。
5 、**做好主持工作准备 。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三 、活动时间及场地安排
5月26日:庆“六一 ”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛,并向家长发放“环保”宣传资料 。
5月27日:环保“有用的纸盒”制作比赛;
5月30日:“二幼之星 ”比赛;
5月31日:庆祝“六一 ”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会 。(内容有:幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子 ”亲子游园活动)
四 、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼 、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景 、表演道具;朗诵效果、配乐良好 。
(3)评奖:
根据表演评出最佳表演奖 、最佳舞台设计 、最佳音色奖 。
2、环保“有用的纸盒 ”制作比赛
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力 、创新意识 、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒 、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料) 。
(3)比赛形式:以班为
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评论列表（4条）
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