操作和使用方法
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A 、切割线：切去罐口
B 、开片线：见图
C、开条线：每条5毫米
三 、开条
1 、按线剪切：并剪去两边的空条片
2、把剪下的空片划线5毫米的长条 ，供编椅背用 。
四、制作背椅
1 、椅背有10条竖条彩用压一挑一的编织法。
A 、用剪成的条子去编椅背，编织一条压紧一条 ，编到最后一条把条子的头折勾住。
B、再把横条两头折勾 。
C 、第四条第三条横条不头不折勾 ，一折勾，不折勾的一头不剪掉和扶手共同做成扶手用 。
五 、编织后腿：左右各条把4条片用两两对折的.方法合在一起 ，用条片扎紧。把条子头分两边向上卷圈 。
六、编制前腿
前腿的4条片中间有一比较宽的扶手片 ，注意不要扎到腿中去 。
前腿为4条片扎成前腿方法，同后腿扎法。扎好后同样用条片卷圈 。
七 、做扶手：把扶手条跟椅背上的第四横条扎起来，把横条头折勾在扎条上 。把扶条卷成一大圈后条头塞进扎条里。
八 、整理：
1、椅背按平整 ，成一定的孤度 。
2 、把后腿整理成一样长 ，腿和椅子成正常比例 。
3 、把扶手整理齐。
小学劳动主题班会设计方案4一、教学目标：
知识目标：让学生学会利用废弃的碎布制作布贴娃娃 。
能力目标：培养学生动手能力和生活实践能力 。
情感目标：培养学生合作精神和审美情趣。
二 、教学重点：
制作部件和粘贴部件这两个过程。
三 、教学难点：
各部件的剪切、粘布和粘到底板上的顺序 。
四、教学过程：
1 、导入新课
今天老师给小朋友带来了一件礼物，看看 ，这是什么
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评论列表（4条）
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