操作和使用方法
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(四)学校要加强对校内小商店的管理,安排专人负责检查,严格落实食品索证索票制度并建立进货台帐 ,杜绝不合格食品进入校园 。
(五)食品贮存应当分类 、分架、隔墙、离地存放,定期检查 、及时处理变质或超过保质期限的食品。食品贮存场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。用于保存食品的冷藏设备必须贴有标志,生食品、半成品和熟食品要分柜存放 ,并严格按照操作规程加工和出售。
(六)加强对幼儿园 、小学学生饮食安全知识的宣传、培训工作,强化学生饮食安全管理 。
(七)在学校内开展食品安全专题宣传教育活动,进一步提高学校领导和师生的食品安全意识 ,切实树立“学生健康安全第一”的思想,提高学生自我保护意识。
六、工作要求
(一)提高认识,加强领导。各学校、幼儿园要重点落实校(园)长是第一责任人,分管校(园)长分工负责 、专(兼)职食品安全管理人员具体工作责任制 。各学校要召开专门会议 ,对食品安全整顿工作作出部署。要将食品安全整顿工作纳入重点工作目标,制定工作方案,明确工作目标和任务 ,抓好工作落实,要推动整顿工作扎实有序开展。
(二)严格考核,狠抓落实 。各学校要把食品安全纳入年度目标考核 ,建立完善督查考核奖惩办法,加强对食品安全整顿工作的督查评估。对整顿工作重视不够、措施不力、食品安全问题长期得不到解决的,将予以通报批评并限期整改。
(三)强化督查问责 ,落实监管责任 。各学校要严格依照学校食品安全相关法律法规,加大监管力度,落实责任制和责任追究制。同时 ,要加强沟通,凝聚合力,形成上下互通 、横向联动、定责落实的工作机制,确保工作不走过场。
(四)着力治本 ,确保实效 。各学校要认真查找食品安全方面存在的隐患,狠抓薄弱环节,制定周密措施 ,强化问题整改,全面推进落实。要及时总结整顿工作经验,不断完善食品安全监管制度 ,强化建章立制,通过整顿全面推进学校食品安全体系建设,努力构建学校食品安
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