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82.08%小学生心理健康
本次调查采用随机抽样法，对拉萨路小学、太阳城小学 、高淳阳江中心小学 、六合区实验小学等10所小学的302名1～6年级的学生心理健康情况进行了问卷调查 ，问卷由学生的班主任和家长共同填写 。
从结果上看 ，小学生总体心理状况较好，心理健康的小学生占82.08%；存在心理健康偏离的小学生为17.92% ，其中轻度以上即有明显心理问题的学生占4.01% ，说明出现心理问题的小学生多数为轻度心理障碍，只要及时发现并予以矫正就可恢复健康 。
“学习障碍 ”排在首位
调查中发现，许多小学生虽在总体上不表现出明显的心理问题 ，但有30.8%的学生在至少一个分量表上存在问题 ，即在某些方面存在着不同程度的心理障碍或者适应不良，按问题的集中程度排列依次为：学习障碍、情绪障碍 、性格缺陷 、行为障碍、社会适应障碍 、不良习惯 、品德缺陷和特种障碍。
心理健康 女生好于男生
进一步从不同人群小学生的心理健康状况来看 ，将小学生按男生女生、不同年龄、独生子女与非独生子女 、班队干部与非班队干部 、身体健康与患病、不同成绩水平分类 ，调查对于每一类人群中存在的心理问题有详细分析。
心理健康是指人们对于环境相互间的高效率以及快乐的适应情况，或是能够愉快的接受生活的规范 。心理健康的人 ，应该能够保持平静的情绪 、敏锐的智能 、适应社会环境的行为和愉快的气质 ，心理健康的人应具备以下品质：
一、对现实具有有效率的知觉 。
二 、具有自发而不流俗的思想。
三 、既
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