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要求：以为主题 ，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧 ，还可以写上一段文字说明。
幼儿创作，教师巡视辅导 。
（四）展示作品
1、说说自己的作业
2 、评评别人的作业
（五）总结
总的来说 ，小朋友画得都很精彩 ，很令我感动，我有一个想法，就是：希望在4月22日那一天拿上我们的作品走上街头 ，呼吁我们身边的每一个人：珍惜地球 ，热爱大自然 。
幼儿园活动教案《世界地球日》 篇4（一）活动由来：
孩子们用许多废旧物品做了环保时装，孩子们对于自己做的服装想要表演给大家 ，跃跃欲试 ，生成了此次活动。
（二）活动目标
1 、了解时装表演的形式 。
2、尝试做时装秀 。
3、体验表演的快乐
活动重点：听信号跑。
活动难点：掷准
（四）活动准备：
1 、物质准备：幼儿自制服装
2 、经验准备：介绍时装表演的要求经验，走台步 ，摆姿势 ，跟音乐配合
（五）活动实录：
这一活动，我放手让孩子们自己去准备 ，充分尊重他们自己的想法 。活动前 ，孩子们也在家在电视上观看了各种各样的时装表演 。在班上也为孩子们放了一些儿童时装表演的一些视频。周一涵说：小模特要听着音乐，跟着音乐的节奏走 。冯建怡说：模特都在舞台的前面会摆出各种各样的动作来 。讨论好怎样进行时装表演后 ，孩子们就开始着手准备啦。换好服装 ，服装秀就开始啦。
（六）活动反思：
这一活动中，我关注幼儿是否敢大胆的在舞台上表演 。幼儿是否能模仿或创编模特步造型，表现时装美 。孩子们的表现都很棒 ，所以前期经验的积累非常重要。为了尊重幼儿 ，给幼儿更多的自主权，教师的作用 ，重点在发挥幼儿艺术表现和创造表演的能力 ，
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“浅陌伊寒”！
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