普通扑克牌分析器 ，只要使用它 ，任何普通扑克，任何场地 ，单人使用 ，不需要任何加工处理，可直接知道每家牌的大小 ，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌，准备发牌(准备，是准备发牌) 。
此时 ，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成，无需配合操作。
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2 、在场地的一端平等摆放4~5块平衡木。
3、小熊的头饰或挂牌 ，人手一个 。
4 、报纸球 、篮子若干（数量和幼儿的人数一致） 。
活动过程：
1、教师翻开教学大书，引导幼儿观察 画面。
师生头戴熊的头饰听音乐做小熊的动作进入场地。
师引导观察提问：果园里有很多什么？这些苹果成熟了 ，长得又大又圆 ，小熊们想不想到苹果园里摘苹果啊，可是到苹果园要过一条小河 ，河上只有一座窄窄的桥 ，小熊们敢过吗？过这窄窄的桥呢，大家不要怕 ，只要我们掌握方法了 ，就可以顺利过桥了，现在熊妈妈要先过小桥摘苹果了，看看熊妈妈是怎样顺利过桥的 ，小熊们要仔细看哦 。师边示范边讲解走平衡木的动作要领 。
2 、教师引导幼儿观察小熊怎样过桥 ，并念儿歌告诉幼儿走平衡木的要领。
教师通过示范帮助幼儿明白走平衡木的要领，鼓励幼儿大胆的走平衡木 ，走完后拿起一个报纸球当作苹果 ，放进篮子里 。
（1）教师边念儿歌，边演示走平
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我是好牛号的签约作者“忆彤”！
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