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良好的学习习惯包含很多方面,养成决不是一朝一夕的事,需要家长和老师的密切配合。在小学低年级 ,要让学生养成专心地听 、说、读、写,按时完成作业的学习习惯;随着年龄的增长,知识的不断增长 ,到了小高年级,就可以在简单学习习惯的基础上逐步养成如大量阅读 、独立思考、学习反思、勇于创新的好习惯等等高级学习习惯 。
二 、严格训练,密切配合。良好习惯的养成 ,必须多次反复,持之以恒。
对学生来说,良好的坐姿 ,待人礼貌等等,都非常地有必要,这需要家长和老师的共同配合 ,不断地给予鼓励和表扬 。 给孩子制订学习规范。
父母要针对孩子的实际情况制订详细的家庭学习规范,如设计一个时间表,每天安排固定的时间让孩子复习、预习功课、完成作业等,要求不完成学习任务就先不做其他事情 ,使孩子在家的学习活动有计划 、有规律,逐步养成好的习惯。 多关心、了解孩子的学习情况 。
父母每天应抽出一定时间询问孩子的学习,了解孩子应该在家里完成的学习任务 ,热情帮助孩子在学习中遇到的困难和问题,使孩子感受到你时刻在关心他的学习。 以身作则,给孩子作榜样。
模仿是加强学习习惯培养的一个重要途径。对孩子来说 ,能否引起模仿,取决于父母或其他家庭成员的表现 。
因此孩子学习时,父母和其他家庭成员应以身作则 ,自觉学习,如读书、看报等,能与孩子一起讨论问题 ,共同学习则更好。大人不应该一方面要求孩子专心学习,另一方面自己又在起劲地玩扑克 、看电视等。
这样既会分散孩子的注意力,又给孩子的过失留有借口:你都没做好,凭什么严格要求我 ,使习惯培养为空话 。 总之,只要我们持之以恒,发挥各方面作用 ,调动各方面的因素,学生良好的学习习惯一
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