操作和使用方法
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二、 活动流程
主持者开场白并致辞开始。
全班起立唱团歌 。
分组探讨大学为什么是人生的重要阶段,为什么要注重大学生活。请各组代表综合本组观念 ,并发言。
大家一起读李开复的《给中国学生的第四封信》。
引导大家回顾大学生活,反思过去的岁月 。
说说自己的大学生活,谈谈自己的感想。
集体探究大学究竟应该读什么?如何hold住我们的大学生活。
相互推荐书物 ,谈自己的心得 。
优势:
全班人员都很团结,到勤率高;
气氛活跃,大家兴致很高;
人员协调性好 ,效率较高。
不足:
人员到场时间过于准点,以致无法在12:40准时开始
总结以上优劣,我们在以后的团组织生活中一定会做好充分准备,事前做好会场布置 ,做好人员安排,设定紧凑的会议流程,以防止场面的失控。总体而言 ,此次团组织生活还是相当成功,希望同学们能一如既往的积极参与团组织生活,将团组织生活变为大家一起学习交流的良好平台 。
读书活动总结 篇5为了响应“阅读让生命更美好 ” 的倡议 ,激发学生的阅读兴趣,提高学生的文化修养,20xx年12月7日中午 ,应用数学学院于明德楼二楼会议室举办了大学生读书沙龙活动。党总支书记刘洪涛 、学院全体学工队伍及部分学生代表共同参加了活动,读书沙龙由团总支书记xx主持。
xx首先介绍了关于读书月活动的有关要求,呼吁大学生应该为自己的精神更饱满、生活更富诗意而走进阅读 。随后 ,同学们踊跃交流各自的读书心得,从四
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