操作和使用方法
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2.介绍材料,激发兴趣。
(1)小朋友想和老师一起去参加迎新年化妆舞会吗?你想做个什么样的面具呢?
(2)老师为小朋友准备了粘纸 、吸管、鸡毛等材料 ,你想用哪些材料来打扮面具呢?
3.幼儿制作面具,老师巡回指导。
(1)讲解操作要求:小朋友可以自主地选择喜欢的材料来打扮面具,活动中注意谦让 ,不影响他人,活动结束后要主动整理物品 。
(2)指导并帮助能力弱的幼儿完成作品。
(3)提醒先完成的小朋友,跟好朋友讲讲自己做的是什么面具 ,用了哪些材料。
4.活动评价 。
(1)你做的是什么面具,用了哪些材料,它有哪些特殊的地方。
(2)互相介绍各自的面具。
5.跳“化妆舞” 。
(1)时间不早了 ,我们选择一样最喜欢的道具去参加化妆舞会吧!2)音乐起,师幼共同舞蹈。
活动反思:
在整个活动中,我首先出示了自己的作品,我制作了两个不同表情的面具引出活动 ,激发
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评论列表(4条)
我是好牛号的签约作者“平安”!
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