操作和使用方法
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一、设计意图:
小班幼儿年龄小,动手能力差,特别是在撕纸方面表现的尤其突出,他们对撕纸力度及外形不会把握 ,因此我设计了撕贴“送伞 ”这一活动,初步发展幼儿的撕贴技能,培养幼儿良好的操作习惯。
二 、活动目标:
1、学会沿针孔轮廓撕蘑菇伞 ,掌握撕的技能 。
2、激发幼儿相互合作,帮助的情感。
3、发展幼儿的操作能力。
三 、活动准备:
1、大背景图一幅(图下防有兔妈妈和小兔劳动的场面,图上防画有乌云雨点 。)
2、两张半幅图(一张是阴天 ,一张是晴天,可覆盖大背景图的上方。)
3 、带有蘑菇伞针孔轮廓的大纸一张,带有蘑菇伞针孔轮廓的幼儿操作纸若干、浆糊、抹布每组一份。
四 、 活动过程:
(一)音乐做律动进教室 ,激发幼儿学习的兴趣 。
(二)出示大背景图(晴天覆盖乌云和雨点)
1、提问:(1)图上有谁?他们在干什么?
2、天气怎么样?
提问:(1)呀!一会天气要怎么啦?
(2)小兔们淋了雨会怎么样?
(3)那我们可以用什么办法能使小兔们淋不到雨呢?
3 、 教师小结幼儿的办法,那我们一起来做伞送给小兔们,好不好?
(三)教师讲解示范撕伞的方法。
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评论列表(4条)
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