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活动反思：
大班孩子好奇好问，爱动脑筋 ，我们经常听到孩子问：“我从哪里来？”面对这个敏感的话题 ，家长们常常会含糊地回答：拣来的，从医院抱来的……我觉得孩子既然有这个求知的欲望 ，我们就应该科学、易懂地向幼儿进行解答 。于是 ，我设计了本次活动。活动前，我做了充分的准备工作 ，利用网络资源 ，做了大量深入细致的学习和研究，搜集有关胎儿不同发育时期的和VCD ，自制火车道具等 。活动中 ，我牢记儿童性教育的主旨：允许孩子发问，鼓励孩子发问，保证沟通渠道的畅通 。利用和碟片 ，引导幼儿主动观察 ，自由讨论，帮助幼儿了解胎儿的生长及其出生过程 ，并让幼儿与孕妇妈妈交流 ，通过摸胎动 、听胎音 、学胎儿的动作，来满足他们的探索求知欲望。
对于一些较浅显的问题 ，还鼓励幼儿自己动脑 ，大大地激发了幼儿的探究意识 。活动快结束时，我让幼儿用皮球藏入衣服内 ，扮演大肚子妈妈 ，既激起了幼儿的兴趣，又让他们亲身体验***辛苦 ，知道***伟大 ，激发了他们爱父母、爱家庭的情感 。在游戏《开火车》过程中，如果我能提醒幼儿先看清自已车厢上的内容再进行排队，而不是按照序号来排 ，幼儿就能够更深刻的掌握 、理解人的一生成长过程 ，起到复习巩固的作用。
幼儿园大班健康教案 篇4活动目标
1 、知道树木的重要作用，积极参与种树游戏 。
2、遵守游戏规则 ，体验接力游戏的乐趣 。
3、初步了解种树的步骤 ，乐意参与植树。
活动准备
音乐 、纸棒4根 、塑料瓶4个、用纸筒制作的小树苗人手1个 。
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“冉宇泽”！
希望本篇文章《实操教程“牵手跑胡子开挂方法”（详细透视教程）-哔哩哔哩》能对你有所帮助！
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