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准备：
1、布置服装商店：教室内挂一些羽绒衣 、厚毛衣 、呢外套、毛裤等冬衣和夏季穿的裙子 、短裤 、单衣、单裤等 。
2 、着夏装的娃娃一个 。
3 、《幼儿用书》、油画棒人手一份。
过程：
1 、导入：
教师出示着夏装的娃娃引出课题 。
师：冬天的天气真冷呀 ，可是娃娃还穿着夏天的衣服 ，快要冻出病了，你们能不能帮娃娃买一些冬天穿的衣服呢？
2 、展出“服装商店” ，为娃娃挑选冬衣 。
师：我们班的王老师新开了一家娃娃服装店 ，请小朋友们一起来看一看。
1）由班主任王老师展出服装店展板，教师引导幼儿观察冬季和夏季服装 ，比较冬、夏季服装的主要特点。
提问：你们看这些衣服 ，哪些是冬天穿的，哪些是夏天穿的？冬天的衣服和夏天的衣服有什么不一样？
教师引导幼儿用“厚厚的 ”、“毛绒绒的 ” 、“暖和的”等词来形容冬季的服装 。
2）请幼儿在所有服装中挑选出适合冬季穿的衣服 ，并分类摆放 。
师：哎呀呀 ，这么多衣服混在一起，娃娃不知道应该买哪一件了。请小朋友们来帮帮忙 ，把冬天穿的衣服摆在一起 ，这样娃娃就不会买错了 。
3）启发幼儿说说夏天的衣服为什么冬天不能穿 。
提问：夏天穿的衣服冬天为什么不能穿呢？如果冬天穿夏天的衣服娃娃会怎么样？
教师帮助幼儿了解人们的穿戴要适应气候的变化。
3 、迁移经验，引导幼儿说说自己在冬天的穿戴 。
提问：
1）小朋友们，大家一起来看一看 ，现在我们自己身上穿上了哪些衣服？
2）除了厚厚的棉衣棉裤以外 ，我们还用哪些东西保护自己的小手、小脸 、脖子不被冷风吹呀？
引导幼儿说说冬天保暖用的手套 、口罩、围巾 、帽子等用品 。
4 、完成相
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“以寒”！
希望本篇文章《4分钟科普“胡乐麻将有挂吗(怎么让系统给发好牌)》能对你有所帮助！
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