操作和使用方法
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1、根据每季度幼儿身高 、体重分析评价情况 ，进行体弱儿筛选 。发现一个建档一个，并向家长发放个案调查表，了解幼儿的饮食 、运动、生活习惯等情况 ，本学期 ，纳入体弱儿管理的幼儿有：肥胖幼儿79人，轻度贫血4人 ，生长迟缓营养不良共7人。
2 、做好家长工作 ，随时进行卫生知识营养知识的宣传 。与幼儿家长加强信息沟通，通过交谈 、宣传栏、家校通信息平台 、幼儿园网站等手段 ，更多的了解到幼儿平时在家的情况 ，也对家长提出一些幼儿教育和养成良好生活卫生习惯的建议 。
3 、加强幼儿在园的饮食管理，我们要求保育员按照管理细则做好幼儿的饮食管理 ，耐心对待幼儿 ，给予肥胖幼儿先喝汤，再吃饭 ，增加饱腹感 ，适当减少米饭摄入量。
4、加强幼儿的营养卫生知识教育，培养他们不挑食的习惯，告诉他们进餐的速度要适中 ，吃得太快或太慢对身体都是不利的等等 。
5 、每月为肥胖儿 、营养不良幼儿测量身高体重 ，为肥胖幼儿测量血压，发现异常及时和家长沟通 ，进行进一步的检查和治疗 。
二、按照《卫生保健合格标准》要求 ，确保保育员工作的质量。
1 、组织保育员的业务理论学习和技能操作训练，学期末 ，还组织全体保育员撰写了保育工作的经验总结并进行交流 ，使大家从理论上得到了学习锻炼的机会，写作水平也得到较大的提高 。
2 、医生能坚持每天巡视、检查各班的卫生消毒工作 ，督促保育员按要求做好卫生消毒工作 ，并及时进行登记，每周组织卫生检查评比 ，及时反馈检查情况 ，每月进行考核 。级部医生还能随时做好指导、督促工作，发现问题及时指出，督促保育员及时改进。
3 、本学期 ，
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评论列表（4条）
我是好牛号的签约作者“苦贝贝”！
希望本篇文章《8分钟科普“微乐免费房间为什么总输(怎么让系统给发好牌)》能对你有所帮助！
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