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教学重点、难点 学会刷牙的正确方式，并学会保护牙齿 活动准备 教具：1 、活动前两天把洗净蛋壳的一半浸在醋里 2 、蛀牙形成的 3、《爱吃糖的老虎》课件 学具：4、牙刷1个 5 、每人一块饼干 6 、每人一面小镜子 活动过程 一、情景交谈 ，引出牙齿课题 。 师：xxx小朋友 ，你能告诉老师你昨天去哪了吗 ？我去补牙了，我的牙齿上有个小洞，很疼 师：小朋友肯定很想知道他的牙齿是怎么坏的 ，那就先来做个试验吧。
二 、试验对比做铺垫 。
2.小班《我爱我的小牙齿》教案怎么写
我爱我的小牙齿
活动目标：
1 、通过此活动 ，让幼儿知道牙齿的用途，怎样保护它 ，从而体会到牙齿健康很重要 。
2、发展幼儿小肌肉及手眼协调的能力 ，培养幼儿剪贴技能。
活动准备：
1 、粘有唇形的纸板，剪刀（与幼儿人数相等） 。
2 、长条形画线的纸若干（背面巾有胶条） 。
3、挂图两张 ，装垃圾的小盒四个。
活动过程：
一 、教师引出课题
教师用优美简单的语言指出“露齿的微笑 ”真的很美 。
二 、讨论牙齿
1、牙齿很重要 ，它有什么用呢？
（吃饭 、撕咬食物 、咀嚼食物、帮助发音等）
2、如果没有牙齿会怎样？
（食物不能咀嚼碎 、你会生病 、会胃痛；没有牙齿说话会不清晰；你的脸会不美丽，会变形等）
3、引导幼儿讨论怎样保护牙齿；
(1)注意少吃甜的东西
(2)早晚要刷牙常涑口
(3)换牙期不要用手乱摸牙 ，等等
三 、美术活动：露齿
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评论列表（4条）
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