操作和使用方法
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活动目的: 关注孩子爱心、想象力 、创造力和团队合作意识的培养
联系人:
一、开篇词
4月22日是世界地球日,在我们每天生活的环境中,你的脚下是否留有垃圾?你是否有想捡起垃圾?点滴小事,从我做起 ,今天我们龅牙兔儿童情商乐园在此之际,特此开展“爱护环境,从我做起”活动。
二、树立环境卫士小标兵
问:垃圾分类?
解:可回收和不可回收两大类(生活垃圾具体细化给小朋友听)
立:树立环境小卫士 ,展示自己的作品(作品都是可回收垃圾做的,体现环保主题)
三 、小手拉大手
城市垃圾总动员,小手拉大手 ,环保小卫士,垃圾大搜查。分组进行,规定时间完成任务 。然后我们要派出一个代表了 ,把不可回收的垃圾扔到垃圾箱里。
四、奇思妙想
“奇思妙想”:变废为宝,创意空间,变变变
这是废物再利用环节 ,改造的物品必须是瓶子,每组风格不限,尊重孩子的想法,鼓励创新做出自己的特色 ,结尾时每一组派一个代表讲解自己组的创意想法
五、结尾
把“爱护环境,从我做起 ”精神带进社会,带入家庭 ,带动一个家庭成员,用自己的实际行动影响家庭成员和社会公民,让每一个家庭成员参与到这个活动中来 ,做好校园内外及家居环境卫生,形成一种良好的卫生习惯。
世界地球日班级组织活动方案8一 、活动背景:
4月22日,是世界第xx个地球日 ,在全球地震灾难不断的大背景下,通过地球日宣传活动,让大家牢记“我们只有一个地球
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评论列表(4条)
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