普通扑克牌分析器，只要使用它 ，任何普通扑克 ，任何场地，单人使用 ，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌 。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌 ，切牌 ，准备发牌(准备，是准备发牌)。
此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成 ，无需配合操作 。
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二 、业务培训理想的肥皂泡
国家搞了个骨干教师培训大计划 ，地方教育机构为了响应上级号召，也组织了形式多样的花架子培训 ，诸如某某工程 、某某计划 ，虽然名称不断翻新，但是否符合实际 ，有多大效果 ，只有鬼知道 。老师在忙碌完了上课、备课 、看作业外，还要填够多少张听课卡 ，发够多少篇教研文 ，记够多少页学习笔记等等。否则，继续教育证上大章就盖不了 ，那评模 、进职称等 ，只能是妄想!
三、职称评定教师一生的痛
职称关系到教师的工资和名声，所以大多数人看的相当重。每到职称评定季节，人人自危 ，为了几分之差 ，有的甚至撕破了老师斯文的脸皮 。现在的职称评定要具备两个优秀，为了这个必不可少的东西 ，一些人低三下四地求主任 ，找校长，跑局长 ，好话说尽 ，笑脸陪光 。有的还要花钱买文章发表;花钱请枪手参加没有用的考试;花钱参加形式主义的培训。
职称评定应是促进教师工作的一种举措，应让教师高兴 ，但现在却成了教师的痛 ，每年有那么多教师承受职称评定之痛，是对教师之间团结的破坏 ，是对教师整体素质提高的阻碍 ，更是对教师心理的一种伤害 。
四 、应试教育令人窒息的机械游戏
在应试教育制度下，不但学生是受害者，而且老师也深受其害：各级领导要看学校的成绩 。学习成绩高了 ，一好遮百丑;学习成绩低了 ，老师被
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评论列表（4条）
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