普通扑克牌分析器，只要使用它 ，任何普通扑克 ，任何场地，单人使用 ，不需要任何加工处理 ，可直接知道每家牌的大小，并可控制自己拿到最大的那份牌。
操作和使用方法
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普通扑克牌分析器放置在身体上合适的位置 。
他人洗牌，切牌 ，准备发牌(准备 ，是准备发牌) 。
此时，普通扑克牌分析器自动分析出哪一家大小 ，瞬间完成 ，无需配合操作。
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3 、指名读由生字组成的词 ，师生共同纠正读音。
第二课时
教学过程：
一 、读悟重点 ，理解内容
1、自读课文，便读边在书上圈点勾画 ，找出有关介绍地球不同颜色衣服的重点词句 ，摘录重点词填表。
蓝色的衣服?海洋湖泊?冬暖夏凉
**的衣服?沙漠 、半沙漠?热时更热 、冷时更冷
最重要的外衣?大气?调节气温、冷热适宜
白色的衣服?冰雪覆盖?降低温度
绿色的衣服?植物、森林?改善气候 、适合人类
2 、小组合作、交流探究 。
①读一读，议一议：各种衣服的颜色是怎样形成的?它们对气候有什么影响?
②研读重点句段 、探究拓展：你最喜欢哪种颜色的衣服?为什么?
3 、集体交流 ，梳理归纳 。
4、指导朗读 ，印证理解。
二 、品读领悟 、升华感情
1、齐读课文最后一自然段 。
2 、激情导思，组织学生讨论：地球是万物生灵的母亲，我们赖以生存的家园
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评论列表（4条）
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