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范例:
合:敬爱的老师,亲爱的小伙伴们,大家早上好!欢迎您收听今天的广播。今天我们将和大家度过一个愉快的清晨时光?
苏:大家好 ,我是中班的小小主持人苏 。
首先,我想提醒小朋友们,天气逐渐变凉 ,请大家注意保暖。?接下来请我们班级两个小广播员来给大家讲两个生活小百科?
原:大家好,我是中班的小小播音员。小朋友们,你们知道为什么用红灯和绿灯做信号灯么?让我来告诉你们吧!因为红灯和绿灯比其它颜色的灯光传播得更远 ,司机叔叔在很远的地方就能看见,可以保证安全行驶 。
另外,红色容易引起人们的注意 ,所以习惯上用红色来表示危险的信号,绿色总表示和平或平安。因此人们用红灯表示停止 、绿色表示通行。小朋友们,你们记住了么?
苏:听了这些生活小百科,小朋友们还知道其他的小常识么?知道的小朋友可以和我们大家一起分享!?
合:愉快的时间总是过得特别快 ,亲爱的小朋友们今天的广播结束了,我们下次再会。
3.幼儿分享行为对幼儿有什么积极的意义
1、分享行为可以帮助幼儿赢得玩伴,使幼儿在活动和交往的过程中获得言语表达、人际交流等技能;
2 、分享行为可以帮助幼儿学会与他人和睦相处 ,共同享受自然界和人类社会带给大家的各种条件,促进幼儿的社会化 。
3、分享行为可以帮助幼儿学会在今后与人共同生活和与人合作共事。Damon(1977)的研究发现,在分享方面做得较好的儿童 ,往往在解决社会性问题、帮助他人等方面也做得较好。
分享行为可以说是幼儿社会性的重要组成部分 。
扩展资料:
培养幼儿亲社会行为:
一 、树立榜样
老师及父母是幼儿模仿的重要对
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评论列表(4条)
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