操作和使用方法
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(3)幼儿讨论 ,教师巡回指导,引导幼儿用自己的方式把在家组的想法表现出来。
(4)集体分享各组讨论内容,制定一个人在家时的安全注意事项 。
(5)集体讨论。
4、活动总结:一个人在家时的安全注意事项。我们制定的安全注意事项是:一个人在家害怕时不要大声哭闹 ,不要溜出家门,不要试图从窗户爬出,不要给陌生人开门 ,要记住爸爸妈妈的手机号,急救电话号码。
活动反思
本活动是为了帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护意识而设计的,在活动中我通过课件 、 ,帮助幼儿了解一个人在家,不随便给陌生人开门,不玩危险物品、不做危险动作,不乱摸电器开关等安全知识 ,小朋友对本活动很感兴趣,在幼儿讨论的时候,我提供了充分的讨论和交流的时间 ,让每一名幼儿都有表现的机会,使幼儿的已有经验得到了提升 。
小百科:安全是一个汉语词语,拼音是ān quán ,通常指人没有受到威胁、危险 、危害、损失。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险的隐患 ,是免除了不可接受的损害风险的状态。
幼儿园大班安全教案 篇2活动设计背景
幼儿的安全是我们所有老师义不容辞的责任和义务 。本节课是为了加强孩子们的安全,提高幼儿的安全意识设计的。
活动目标
引导幼儿克服独自在家时的害怕心理,了解当自己一个人在家时 ,应该注意的一些基本安全事项,掌握一些基本的防拐骗技巧,学会保护自己。
教学重点、难点
·引导幼儿初步运用较完整 、连贯的语言看图讲述故事内容,发展幼儿的语言表达能力和逻辑思维能力 。
在活动过程中 ,提高
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我是好牛号的签约作者“出静”!
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